G22 «Біомедична інженерія» (ОПП «Протезування, ортезування та штучні органи»)

Факультет інформаційно-комп’ютерних технологій (ФІКТ)

Спеціальність: G22 «Біомедична інженерія»

Освітньо-професійна програма: G22 «Протезування, ортезування та штучні органи» (бакалавр)

Освітньо-професійна програма: G22 «Протезування, ортезування та штучні органи» (магістр)

 

 

У сучасних умовах розвитку медицини, біоінженерії та цифрових технологій особливого значення набуває підготовка висококваліфікованих фахівців у галузі створення, впровадження та обслуговування технічних засобів реабілітації та заміщення втрачених функцій організму.

 

В Україні це питання є критично актуальним, оскільки:

• щодня збільшується кількість осіб з ампутаціями;
• зростає потреба у реабілітації військових і цивільних;
• необхідне довготривале відновлення функціональності пацієнтів;
• необхідні фахівці по обслуговуванню та ремонту протезно-ортезних виробів.

 

Сучасні протези вже давно перестали бути лише механічними замінниками втрачених кінцівок. Вони оснащуються сенсорами, мікропроцесорами та системами керування, що реагують на сигнали м’язів або навіть мозку, забезпечуючи природність рухів і високий рівень комфорту. Ортези допомагають відновлювати або підтримувати функції опорно-рухового апарату, зменшують навантаження на уражені ділянки та значно покращують реабілітацію після травм і захворювань.

Не менш важливим є розвиток штучних органів – серця, судин, суглобів та інших систем, які рятують життя тисячам пацієнтів. Завдяки інноваційним матеріалам і технологіям такі рішення стають дедалі надійнішими, довговічнішими та біосумісними.

У сучасному світі протезування, ортезування та штучні органи є не просто частиною медицини, а ключовими інструментами відновлення людського потенціалу. Саме тому попит на фахівців у цих галузях постійно зростає, адже від їхньої роботи залежить можливість людей повернутися до активного, повноцінного життя.

Тому освітньо-професійна програма «Протезування, ортезування та штучні органи» – це   відповідь на один із ключових викликів сучасної України:  відновлення якості життя людей, які втратили функції кінцівок або органів.

Освітньо-професійна програма «Протезування, ортезування та штучні органи» спрямована на підготовку висококваліфікованих фахівців у галузі розробки, проєктування, виготовлення, впровадження та обслуговування сучасних протезно-ортопедичних виробів і штучних органів.

Освітня програма поєднує знання з:

• біомедичної інженерії;
• медицини та реабілітації;
• біомеханіки;
• матеріалознавства;
• робототехніки;
• протезування та ортезування;
• цифрових технологій (CAD/CAE, 3D-друк, AI, телемедицина);
• вбудованих технологій (ІоТм, ПЛІС) тощо.

Мета програми – підготовка фахівців, здатних:

• створювати гільзи протезів, використовуючи різні сучасні технології;
• вміти збирати протези, використовуючи сучасні комплектуючі;
• проектувати ортези та реабілітаційну техніку;
• застосовувати інноваційні технології у протезуванні та ортезуванні;
• розробляти, експлуатувати та обслуговувати штучні органи та біотехнічні системи;
• впроваджувати сучасні технології реабілітації;
• працювати на стику інженерії, медицини та ІТ.

 

🔷 Що вивчають студенти

Біомедична та клінічна підготовка

• Біомеханіка опорно-рухового апарату;
• Анатомія та фізіологія людини;
• Основи реабілітації, реабілітаційні технології;
• Клінічні аспекти протезування.

⚙️ Інженерно-технологічна підготовка

• Проєктування , виготовлення, обслуговування протезів та ортезів;
• CAD/CAM системи в біомедичній інженерії;
• 3D-друк у протезуванні;
• Біосумісні матеріали;
• Сенсори та вбудовані системи.

 

🤖 Інноваційні технології

• Інтелектуальні протези;
• Керування протезами (EMG, нейроінтерфейси);
• Робототехніка та штучний інтелект в реабілітації;
• Інтернет медичних речей (IoMT).

🧪 Практична підготовка

• Розробка прототипів протезів;
• Лабораторні дослідження;
• Клінічні кейси;
• Робота з реальним обладнанням.

🔷 Особливості навчання

Програма побудована за принципом навчання через практику!

Студенти матимуть можливість працювати з реальними кейсами, брати участь у створенні гільз протезів, проектуванні, моделюванні та зборці протезів.

Програма впроваджена за запитами протезно-ортезних фірм, тому буде забезпечено взаємодіють із клініками та підприємствами!

📌 Передбачено:

• Практична підготовка у протезних та реабілітаційних центрах.
• Стажування у протезних центрах.
• Виконання магістерської роботи інженерного або наукового спрямування.

Основний акцент навчання робиться на здобутті практичних навичок проєктування та виготовлення протезно-ортопедичних виробів, інтеграції сенсорних і керуючих систем, а також використанні сучасних матеріалів і технологій для створення біосумісних та функціональних рішень. Значна увага приділяється розробці інтелектуальних систем керування протезами, зокрема тих, що реагують на сигнали м’язів або нервової системи.

Крім того, студенти опановують створення прикладних технологічних і програмних рішень, які застосовуються у процесах реабілітації, адаптації та підтримки пацієнтів. Це дозволяє забезпечити комплексний підхід до відновлення функцій організму та підвищення якості життя людей.

 

🔷 Професійні компетентності випускника

Фахівець у сфері протезування, ортезування та штучних органів володіє комплексом знань і навичок, необхідних для створення сучасних рішень, що відновлюють або заміщують функції людського організму. Його підготовка поєднує інженерні, медичні та технологічні компетентності.

Такий спеціаліст:

• володіє сучасними технологіями проєктування та моделювання протезів, ортезів і імплантатів, включаючи використання цифрових інструментів і програмного забезпечення;
• має знання з електроніки, мікропроцесорних систем і сенсорних технологій, необхідних для створення «розумних» протезів, що реагують на сигнали м’язів або нервової системи;
• розуміє принципи роботи штучних органів і систем підтримки життєдіяльності, а також особливості їх інтеграції в організм людини;
• володіє навичками підбору та використання біосумісних матеріалів, що забезпечують безпеку, довговічність і комфорт для пацієнта;
• здатний проводити тестування, налаштування та обслуговування протезно-ортопедичних виробів і штучних органів;
• вміє застосовувати методи аналізу біомедичних сигналів для налаштування систем керування протезами;
• володіє сучасними підходами до 3D-моделювання та реконструкції, що використовуються для індивідуалізації виробів під анатомічні особливості пацієнта;
• здатний працювати з медичним обладнанням і технологіями, що застосовуються у реабілітації та відновленні рухових функцій;
• розуміє принципи безпеки та контролю впливу технічних систем на організм людини;
• бере участь у розробці, випробуванні та впровадженні нових протезів, ортезів і штучних органів, включаючи створення експериментальних моделей і прототипів.

Вміє:

• застосовувати біомеханічні моделі для аналізу руху;
• визначати рівень мобільності пацієнта та тип протезування;
• проводити підбір і адаптацію протезів пацієнтам;
• проєктувати та моделювати протезно-ортопедичні вироби;
• виготовляти протезно-ортезні вироби;
• працювати з CAD/CAE системами;
• використовувати 3D-друк для виготовлення протезів;
• інтегрувати сенсори та системи керування;
• створювати інтелектуальні протези;
• впроваджувати AI-рішення;
• забезпечувати тестування та сертифікацію виробів;
• працювати з медичними стандартами та нормативами;
• проводити сервісне обслуговування та ремонт протезно-ортезних виробів.

 

🔷 Для кого ця програма

Програма підійде тим, хто:

• цікавиться медициною та інженерією
• хоче створювати технології для людей з інвалідністю
• прагне працювати в сфері реабілітації та біотехнологій
• хоче розробляти інноваційні медичні пристрої
• цікавиться інноваціями та біоінженерією
• хоче впливати на якість життя пацієнтів

🔷 Працевлаштування

Випускники освітньо-професійної програми «Протезування, ортезування та штучні органи» мають широкі можливості для працевлаштування як у державних, так і в приватних медичних і реабілітаційних установах, на підприємствах із виробництва протезно-ортопедичних виробів, а також у науково-дослідних і проєктно-конструкторських організаціях. Ця галузь стрімко розвивається, а її значення для сучасної медицини постійно зростає, що відкриває перед фахівцями шрокий спектр професійних шляхів.

🎯 Основні професії (за ДК 003:2010):

• Протезист-ортезист;

• інженер-протезист;
• інженер-технолог-протезист;
• технік-протезист-ортезист;
• технік-ортезист-гіпсовиливальник;

• технолог ортопедичний;

🔧 Інженерні посади:

• Інженер з медичного обладнання;
• інженер-конструктор медичних виробів;
• інженер біомедичний;
• інженер-дослідник;
• інженер із впровадження нової техніки;
• науковий співробітник.

🏥 Медико-реабілітаційна сфера:

• Фахівець з реабілітації;
• спеціаліст з протезування у клініках.

📍 Місця роботи:

• Протезно-ортопедичні підприємства;
• лікарні та реабілітаційні центри;
• міжнародні медичні компанії (Ottobock, Össur, Medtronic);
• лікарні та реабілітаційні центри;
• інженерні компанії.

Завдяки міждисциплінарній підготовці такі випускники здатні працювати на стику медицини, інженерії та сучасних технологій, забезпечуючи розробку та впровадження рішень, які безпосередньо впливають на відновлення функцій організму та покращення якості життя пацієнтів.

 

 

 

Освітній процес за спеціальністю забезпечує кафедра «Компютерних технологій у медицині та телекомунікаціях». Склад кафедри налічує 2 доктори технічних наук, професори, 7 кандидатів технічних наук, доцентів. До проведення лекцій з навчальних дисциплін, що забезпечують формування професійних компетентностей, залучаються також науково-педагогічні (наукові) працівники, які є визнаними професіоналами з досвідом практичної роботи за фахом.

Навчання на спеціальності G22 «Біомедична інженерія» (Освітньо-професійна програма «Протезування, ортезування та штучні органи») спрямоване на формування у студентів практичних навичок, ґрунтовних знань і теоретичної бази для створення та вдосконалення засобів відновлення і заміщення функцій людського організму. Особлива увага приділяється розробці протезно-ортопедичних виробів, імплантатів і штучних органів, а також технологіям їх інтеграції з організмом людини.

Програма передбачає:

• інтеграцію знань з біомедичної інженерії, біомеханіки, медичної електроніки та реабілітаційних технологій;
• використання сучасних методів цифрового моделювання, CAD/CAM-проєктування та 3D-друку у створенні протезно-ортопедичних виробів;
• розробка інтелектуальних протезів із сенсорами;
• використання методів біомеханічного аналізу рухів людини та оцінки функціонального стану опорно-рухового апарату;
• орієнтація на реабілітацію військових і цивільних пацієнтів;
• співпраця з реабілітаційними центрами та протезними підприємствами;
• підготовка фахівців для assistive technologies та медичних стартапів;
• орієнтацію на практичну підготовку та проєктну діяльність у сфері розроблення медичних виробів.

 

Важливою особливістю програми є її спрямованість на співпрацю з:

• медичними та реабілітаційними центрами,
• протезно-ортопедичними підприємствами,
• науковими установами,
• виробниками медичних виробів та технічних засобів реабілітації.

 

 

Фахові  дисципліни (БАКАЛАВР)

 

Фахові дисципліни (МАГІСТР)

• Педагогіка та психологія
• Інтелектуальна власність
• Функціональна анатомія та біомеханіка опорно-рухового апарату
• Методологія наукових досліджень
• Іноземна мова професійного спілкування
• Методи аналізу ходи та рухів, біомеханічне моделювання
• Протезування та штучні органи *(+КР)
• Цифрове моделювання та проектування біомедичних, протезно-ортезних  систем
• Реабілітаційна та асистивна інженерія
• Вбудовані системи у медичних пристроях
• Планування та організація hardware-проєктів та стартапів
• Наукова практика
• Інженерна практика у протезних центрах
• Кваліфікаційна робота

 

 

 

При підготовці студентів окрім загальноуніверситетських аудиторій, використовуються приміщення, які знаходяться у розпорядженні кафедри:

• лабораторія медичних приладів,
• лабораторія електронних надвисокочастотних апаратів,
• лабораторія радіозв’язку,
• лабораторія оброблення сигналів,
• лабораторія теорії електричних кіл та сигналів,
• .лабораторія ElectronicLab та IoT систем,
• лабораторія інформаційних відеосистем і контролю доступу,
• лабораторія приймально-передавальних пристроїв,
• лабораторія мережевого обладнання.
• комп’ютерні класи.

Усі аудиторії мають підключення до університетської комп’ютерної мережі та Інтернету.

Для проведення лабораторно-практичних занять в лабораторіях кафедри використовуються спеціально виготовлені макети медичних приладів, новітня вимірювальна техніка, цифрові та аналогові обчислювальні машини, персональні комп’ютери, а також розробки викладачів кафедри та студентів.

Використовуються також навчальні мультимедійні аудиторії Житомирської політехніки для проведення лекційних занять (ауд. 316, 248, 250).

Освітній портал
Усі навчальні матеріали (лекції, практичні завдання, лабораторні роботи, тести) доступні на освітньому порталі Житомирської політехніки. До нього можна підключитися як з університету, так і з дому – навчання доступне будь-де.

 

 

 

З метою надання студентам необхідного рівня практичної підготовки передбачено проведення наступних видів практик:

• навчальної, виробничої та переддипломної для підготовки фахівців освітнього рівня “бакалавр”;
• наукової та інженерно-практичної для фахівців освітнього рівня «магістр».

Переддипломну, виробничу, інженерно-практичну та наукову практики студенти кафедри мають змогу проходити на підприємствах та установах м. Житомира та області.

Основні партнери кафедри:

• Центр протезування та реабілітації «Антис Орто»,
• Центр протезування «Укрпротез»,
• Спеціалізована ортопедична фірма, ТОВ «СОФ-Орто»,
• Житомирська філія медичного протезно-ортопедичного центру «Ортотоп»,
• Обласний відділ Фонду соціального захисту осіб з інвалідністю,
• Управління у справах ветеранів війни Житомирської міської ради,
• Центр ветеранського розвитку,
• Відділ охорони здоров’я Житомирської міської ради,
• Центральна міська лікарня №2,
• Житомирська обласна клінічна лікарня ім. О.Ф. Гербачевського,
• ПАТ “Біо мед скло”.

 

 

Кафедра активно інтегрується в європейський і світовий освітній простір, забезпечуючи студентам та науково-педагогічним працівникам широкі можливості для навчання, стажування, наукової співпраці та міжнародної мобільності. Завдяки участі в програмах академічної мобільності наші студенти стають частиною глобального освітнього простору.

Ми співпрацюємо з університетами та технічними закладами Німеччини, Польщі, Франції, Італії, Туреччини, Чехії, Литви, Словаччини та інших країн. У рамках спільних проєктів проводяться:

• міжнародні науково-практичні конференції;
• спільні дослідження та проекти;
• стажування викладачів і студентів;
• гостьові лекції від зарубіжних фахівців.

Наші студенти беруть участь у міжнародних програмах обміну, серед яких:

– Erasmus+ICM;

– DAAD;

– OeAD;

– NAWA;

– двосторонні договори між університетами.

 

Студенти кафедри проходили навчання у рамках програм кредитної мобільності у таких університетах:

• Лондонський університет (Велика Британія).
• Університет прикладних наук м. Вісмар (Німеччина).
• Університет м. Парма (Італія).
• Національний політехнічний інститут м. Тулуза (Франція).
• Університет м. Іспарта (Туреччина).

Це шанс навчатися за кордоном протягом семестру чи року, здобути безцінний досвід, покращити знання іноземної мови, дізнатися про інші підходи до технічної освіти й просто розширити горизонти.

Протягом 2021-2022 рр. за спеціальністю 163 “Біомедична інженерія” на другому (магістерському) рівні навчався громадянин Лівії.

Участь у міжнародних програмах — це не лише можливість побачити світ, а й потужний крок до успішної кар’єри в міжнародних компаніях!

Викладачі кафедри також підвищують свою кваліфікацію за кордоном, беруть участь у тренінгах та стажуваннях:

2018 р. міжнародне стажування у Lycee Agricole et Forestier «Jean Monnet» м. Вік-ан-Бігор (Франція);

2019 р. міжнародне стажування у Люблінському університеті технологій (Польща);

2020 р. міжнародне стажування у Чеському технічному університеті у Празі (Чехія);

2021 р. міжнародне стажування в межах програми Erasmus+ в Університеті Парма (Італія);

2023 р. участь у «Workshop on Implementing Knowledge Security Programs at Research Universities in Ukraine to Prevent WMDSensitive Technology Transfer» (CRDF GLOBAL) (м.Краків, Польща);

2024 р. участь у програмі  ybersecurity Awareness Training for IT and OT environments program», Прага,Чехія;

2024 р. міжнародне стажування в межах програми Erasmus+ м. Іспарта, Туреччина, стажування у м. Прага, Чехія.

Отримані знання впроваджуються у навчальний процес: удосконалюються лекції, практичні заняття, розробляються нові робочі програми та методичні матеріали.

 

 

 

 

Студенти мають можливість проходження військової підготовки на факультеті військової підготовки за програмою підготовки офіцерів запасу Житомирського військового інституту імені С.П. Корольова.

З 2016 року набір громадян України здійснюється за програмою підготовки офіцерів запасу за державним замовленням та за контрактом які мають, або здобувають освітній ступінь вищої освіти не нижче бакалавра.

Військово-облікові спеціальності за якими здійснюється підготовка:

• Бойове застосування механізованих з’єднань, військових частин і підрозділів;
• Бойове застосування аеромобільних (повітрянодесантних), гірсько-піхотних і морської піхоти з’єднань, військових частин і підрозділів;
• Математичне та програмне забезпечення функціонування автоматизованих систем;
• Технічне забезпечення функціонування стаціонарних засобів АСУ;
• Експлуатація та ремонт засобів радіоелектронної боротьби;
• Бойове застосування радіозв’язку спеціальної розвідки;
• Спеціальний зв’язок та захист інформації.

 

Термін навчання становить 2 роки. Військова підготовка проводиться один навчальний день на тиждень.

Можливе навчання на бюджетній або контрактній основі. Для безкоштовного навчання (на бюджетній основі) відводиться до 10% місць з ліцензованого обсягу (загальна кількість – до 70 місць). Вартість навчання на контрактній основі на теперішній час складає 6400 грн. на рік.

При вступі громадяни проходять професійний психологічний відбір, тестування з допризовної підготовки та перевірку рівня фізичної підготовленості.

Після закінчення навчання присвоюється військове звання «молодший лейтенант запасу» Збройних Сил України.

Студенти ФІКТ люблять свою Батьківщину і вважають справою честі й обов’язком служити їй!